有一个讲授效率课的教授，每当结束课程时，都要忠告学生，不要在家庭里应用所学的理论。
学生中有好奇者，忍不住要问个究竟，教授犹豫再三，还是讲了缘故：“我太太过去每天早晨要花22分钟来做早餐，我告诉她这样做效率不高……现在我每天早晨只花6分钟就做好早餐了。”
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不够精彩
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