学生的理解

  小学数学课,老师在复习分数的几个概念:真分数,假分数,带分数,百分数。有几个学生上课开小差,老师提问他们中的一个。

学生的理解

  张生说:“我考试没作弊,我的成绩是真分数;黄西作弊了,成绩优秀是假分数;老师的儿子考的高分是带分数,因为他教他的儿子;许风考了满分是百分数。”

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